部编版语文一年级上第五单元每课知识点归纳，孩子掌握考试100分下拉有二三四五六
汪老师为大家整理最新的2019年秋季版一年级上册第五单元每课重点知识，从字到词到句子到课文重点内容解析，需要辅导孩子学习的老师和家长可以看看哦，贴近教材，准确把握课本重难点，都是考试中易错必考的内容，学生掌握了考试肯定100分哦！
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知识点
一、我会写
水shuǐ（开水、口水、水中）
去qù（下去、去向、不去）
来lái（来去、来了、来回）
不bù（不去、不要、不了）
二、我会认
远yuǎn（远方、远处、不远）
有yǒu（有了、没有、有人）
色sè（彩色、色彩、颜色）
近jìn（远近、近处、近了）
听tīng（听见、听说、好听）
无wú（无云、无处、无力）
声shēng（声音、歌声、大声）
还hái（还有、还来、还是）
三、多音字
还hái（还有）huán（还钱）
四、反义词
远——近 有——无 来——去
五、认识偏旁
辶：走之底，简称“走之儿“，源于“辵”（chuò），“辵”是走走停停的意思。
忄：俗称“竖心旁”，简称“竖心”。由“心”演变而来。称竖心旁或竖心。古代人认为心脏主管人的思想，故“忄”旁的字多与心理活动有关。
六、译文
1.远看山有色，近听水无声。
在远处可以看清山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。
2.春去花还在，人来鸟不惊。
春天过去了但花儿还是常开不败，人走近，枝头上的鸟儿却纹丝不动。
七、课文主题
这是一首谜语诗，诗人通过文字的描述，把一幅美丽的风景卷轴展现出来：苍翠的山，流动的水，绽放的花，可爱的鸟，一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往之情
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知识点
一、我会写
小xiǎo（大小、小人、小事）
少shǎo（多少、不少、少有）
牛niú（小牛、黄牛、水牛）
果ɡuǒ（果实、水果、结果）
鸟niǎo（小鸟、飞鸟、鸟叫）
二、我会认
多duō（多想、多少、多日）
黄huáng（黄牛、黄豆、黄山）
只zhī（一只鸡、一只猫、一只鸟）
猫māo（花猫、小猫、熊猫）
边biān（一边、河边、旁边）
鸭yā（鸭子、鸭蛋、小鸭）
苹píng（苹果、青苹）
杏xìng（杏子、杏花、杏树）
桃táo（桃子、桃花、桃树）
三、多音字
少shǎo（多少）shào（少年）
只只zhī（一只）zhǐ（只有）
四、认识偏旁
犭：反犬旁，和动物有关。
鸟：鸟字旁。
五、反义词
大——小 多——少
六、理解词语
大：跟“小”相对。
群：用于成群的人或物。
颗：多用于圆形或粒状的东西。
堆：用于成堆的事物。
七、认识量词
量词：指表示人、事物或动作的单位的词，如：“一个人、三口钟、一把茶壶”中的“个、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗”等。
八、小结
通过学习《大小多少》，我知道了黄牛、小猫、鸭子、小鸟是动物，苹果和枣是水果；还知道了“大小”和“多少”是反义词。
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知识点
一、我会写
早zǎo（早上、早安、早日）
书shū（书本、书包、小人书）
刀dāo（小刀、刀子、大刀）
尺chǐ（尺子、直尺、尺寸）
本běn（书本、本来、作业本）
二、我会认
包bāo（书包、包子、皮包）
作zuò（作业、工作、作文）
业yè（工业、业余、作业）
笔bǐ（毛笔、笔记、笔头）
课kè（上课、下课、课本）
校xiào（学校、校长、校园）
三、多音字
的de（有的）dì（目的）
转zhuǎn（转学）zhuàn（转笔刀）
四、认识偏旁
勹：包子头（勹部，作部首时可以表示和人有关的事物。）
亻：单人旁（人部，作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。）
⺮：竹字头（竹部、竹字头，作部首时可以表示和竹子或竹制品有关的事物。）
五、近义词
宝贝——珍宝 陪——伴
六、反义词
静——动 早——晚 上——下
七、理解词语
宝贝：珍奇的东西。
静悄悄：形容非常安静没有声响。
八、句子解析
上 课 静 悄 悄，下 课 不 乱 跑。天 天 起 得 早，陪 我 去 学 校。
小书包能装学习用品，每天陪我们在学校里学习，所以我们要爱护自己的小书包。
九、课文主题
本文让我们认识了常用的学习用品，教育我们要爱护学习用品。
十、教材课后习题
2.朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。
书包里的文具有作业本、橡皮、尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。
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知识点
一、我会写
木mù（木头、树木、木材）
林lín（山林、林子、林中）
土tǔ（土地、土里、泥土）
力lì（力气、用力、出力）
xīn（小心、中心、心中）
二、我会认
明míng（明天、明月、光明）
尘chén（尘土、灰尘、风尘）
从cóng（从来、从前、跟从）
众zhòng（大众、众人、观众）
双shuāng（双手、双方、一双）
森sēn（森林、森严、阴森森）
条tiáo（苗条、一条、条件）
三、认识笔画和偏旁
卧钩：
日：日字旁（日在左，形变窄长，底横变提。）
四、近义词
明——亮 众——多
五、反义词
明——暗 众——少
六、理解词语
明：亮，跟“暗”相对。
尖：末端极细小。
尘：尘土。
森：树木众多。
众：许多。
七、句子解析
一人不成 众， 独木不成林。众人一条心， 黄土变成金。
这句话告诉我们：团结就是力量，大家团结在一起可以创造出财富，可以战胜更多、更大的困难，取得更大的成功。
八、课文主题
这篇短文揭示了一些会意字的构字特点，“明、男、尘、尖”等字都是由两个汉字组成的会意字。通过学习课文，我们感受到古人造字的智慧，也了解了会意字的构字规律。
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知识点
一、我会写
中zhōnɡ（中国、中心、中学）
五wǔ（五人、五只、五个）
立lì（立正、独立、立体）
正zhènɡ（公正、正在、正好）
二、我会写
升shēng（升起、升高、升旗）
国guó（国家、爱国、祖国）
旗qí（旗手、红旗、白旗）
红hóng（红色、红人、火红）
歌gē（歌手、歌声、唱歌）
起qǐ（起来、一起、起早）
么me（多么、什么、好么）
美měi（美好、美丽、优美）
丽lì（华丽、艳丽、丽人）
三、多音字
中zhōng（中国）zhòng（中奖）
四、认识偏旁
口：口字框。
纟：古同“丝”。用作偏旁，俗称“绞丝旁”。很多简体是从草书中演变而来。
五、理解词语
国歌：由国家正式规定的代表本国的歌曲。中国以《义勇军进行曲》为国歌。
立正：军事或体操口令，命令队伍按动作要求在原地站好。
敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。
六、近义词
徐徐——慢慢 美丽——漂亮
七、反义词
升——降 起——落
八、问题归纳
升国旗时，我们应该怎么做？为什么？
我们要立正，向国旗行注目礼，少先队员行队礼。因为国旗是国家的象征，我们要尊敬国旗。
九、课文主题
课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景，表达了他们尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
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知识点
我的发现
花、草、莲、苹：都有草字头，都与花草有关。
树、林、桃、桥：都有木字旁，都与树木有关。
我们常见的偏旁还有:
鸟字旁，如鸡、鸭；
绞丝旁，如红、绿；
三点水，如江、没、清，
言字旁，如词、语、说、诗等。
日积月累
作者简介:李绅(772—846)，字公垂，唐代诗人。幼年丧父，由母亲教以经义。青年时目睹农民终日劳作而不得温饱，以同情和愤慨的心情，写出了千古传诵的《悯农二首》。
诗意;农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水滴到禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？
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延伸阅读（点击可阅读）:
2019年秋部编新人教版语文一年级上册第五单元易错考试重难点整理及试卷（可下载）
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